Este artículo tratará de cómo memorizar un esquema con el código fonético, para eso es necesario tener en cuenta que el código fonético de cada uno además de variar puede tener un alfabeto fonético diferente, así que para este articulo utilizaremos el siguiente.

Se que algunas palabras suenan un poco abstractas, pero en la Mnemotecnia lo importante es la imagen que formas en tu cabeza. Por ejemplo a mi la casilla 5 que es “ola” la identifico con un pingüino en una tabla de surf sobre una ola, o tea para mi es una antorcha que lleva un arqueólogo. En todo caso me limitare a la técnica más que a las asociaciones.

Técnica

Vamos a dar la técnica utilizando el índice del libro “Mapas de aprendizaje, una herramienta de memorización”. Siempre tenemos que empezar de lo más general a lo más específico, así que la tabla quedaría así.

• Noé –Capitulo 1 –Presentación
• Dúo –Capitulo 2 –Crear un mapa de aprendizaje
• Tea –Capitulo 3 –Procedimientos
• Foca –Capitulo 4 –Elementos de los mapas de aprendizaje
• Ola –Capitulo 5 –Mapas de aprendizaje y memoria
• Oso –Capitulo 6 –Principios de la mnemotecnia
• Mapa –Capitulo 7 –Dar sentido al sinsentido
• Hacha –Capitulo 8 –Memorizar mapas de aprendizaje (I)
• Ave –Capitulo 9 –Memorizar mapas de aprendizaje (II)
• Nora –Capitulo 10 –Y ahora los números
• Nena –Capitulo 11 –Casilleros numéricos
• Nido –Anexos

Bueno después de tener asociados los capítulos, pasas a las partes que componen un capitulo que por lo general vienen en el mismo esquema de los libros. Los subcapítulos que viene en esta forma:

Así que para memorizas 1.1, 1.2, 1.3 habiendo memorizado 1 con Noé, la clave es memorizarlo con cosas que tu asocies a Noé, por ejemplo 1.1 –Arca, 1.2 –Animales, 1.3 –Lluvia. Veamos como se hace.

Noé –Capitulo 1 –Presentación
     Arca –El texto
     Animales –Máquinas retoricas
          Búho –Árboles
          Jirafa –Ruedas
          Caballo –Tablas
     Lluvia –Mapas
          Rayos –Mapas conceptuales
          Tornado –Mapas mentales
          Nube –Mapas de aprendizaje
     Mar –En resumen
Dúo –Capitulo 2 –Crear un mapa de aprendizaje
     Micrófono –Estructura
          Cable –La hoja de papel
          Amplificador –El titulo
          Consola –Ramas
     Publico –Conceptos
     Guitarra –Mayúsculas
     Batería –Colores
     Guitarra -Imágenes
Tea –Capitulo 3 –Procedimientos
     Momia –Procedimiento general
          Vendas –Paso 1. Pre lectura
          Sarcófago –Paso 2. Subrayado
          Cadáver –Paso 3.Dibujar el mapa
          Resina –Paso 4. Finalizar el mapa
          Faraón –Paso 5. Repaso
     Pirámide –Procedimiento para libros
     Desierto –Procedimiento de actualización
          Arena –Paso 1. Dibujar el mapa
          Tormenta –Paso 2. Análisis de texto
          Cactus –Paso 3. Repasar

Este es el procedimiento general hasta llegar al final. Luego falta encadenar cada una de las partes desde la más general a la más especifica, así:

1. Noé – Arca – Animales – Lluvia – Mar
2. Animales – Búho – Jirafa – Caballo
3. Lluvia – Rayos – Tornado – Nubes

Y cuando llegues al final tendrás memorizado el esquema, sea de una conferencia o de un libro. Si el libro tiene antes presentación, prólogo, prefacio, recomendaciones entre otros puedes usar las casillas de 01, 02, 03, 04… Así no te confundirás con los temas del libro o presentación. Solo te queda aprenderte los temas y ¡abracadabra! ya tienes un libro aprendido de memoria.

Para este sistema necesitas mucha imaginación ya que cada nueva asociación (como arca, animales, lluvia, mar) es personal.

Jorge Augusto Fuentes F.
Guatemala septiembre del 2011