Hola, Luis:

Me encanta tu blog. Muy ameno e interesante.

Siempre he tenido esta duda: ¿Cómo hago para memorizar diferentes listas a lo largo de un mismo texto?

Por ejemplo, en un texto de religión debo aprender los diez mandamientos, las 14 obras de misericordia, los dones del Espíritu Santo y un largo etcétera.

El problema es que no creo que haya suficientes técnicas mnemotécnicas para usar una con cada lista que debo aprender, incluso si las utilizo todas.

Saludos,

Gabriel

Hola. Para aprender nuevo vocabulario de una lengua extranjera estoy usando el método de la asociación (pj. como dices en uno de tus artículos: Address > Andrés > dirección o imaginando una escena llamativa que explique el significado y asociandolo a la palabra que quieres aprender).

Mi duda es cómo memorizar palabras que tienen dos o más significados muy distintos e importantes. ¿Como memorizar en ese caso? ¿Se puede con este método o hay que utilizar otro (loci, etc)?

Muchas gracias.

Hola,

Quería preguntarte sobre tu experiencia con el método de loci. Te cuesta reusarlo nuevamente después de usarlo una vez? O usas un distinto loci para cada cosa que quieres memorizar?

Gracias

Carlos, de Aragón

Hola un saludo soy henry de Boliviano. Estoy realizando una monografía sobre NEMOTECIA UTILIZADA EN CIENCIAS DE LA SALUD. Debo realizar el respectivo metaanalis pero no encuentro punto de comparación, me vendría bien un pequeño análisis tuyo de:los acrónimos,método del itinerario loco, método de la historia y mnemotécnogramas. Seria fabuloso citarte en mi trabajo....gracias.

Que tal! Mi nombre mi es Pedro, esccribo desde Argentina. Estoy iniciandome en el estudio de la mnemotècnia y tu pàgima me resulta muy valiosa. Queria preguntarte tu opiniòn acerca del libro HIGBEE, Kenneth L. Su memoria: cómo dominarla para recordar todo, de 1991, Editorial Paidos. Muchas gracias!

hola: Sobre el comentario anterior, queria decir que para mi es como una tarea cognitiva sobre un material, aunque en los libros de educacion no se lo vea asi, de hecho era demonizada hasta hace poco como si fuera una variante del memorismo mas basico, esto los cerebros de la educacion podrian haber visto que no era asi probandola durante 30 segundos y viendo en la practica que funcionaba, pero para ellos eso no debia ser cientifico. solo hace pocos años se la empezo a tomar en serio y decir que funcionaba en los libros de educacion, porque se probo con experimentos publicados de psicologia, le creen a los papers pero no a sus propios ojos, algo que tiene cientos de años recien ahora se toma en serio porque lo dicen los sabios, en fin, saludos miguel de argentina.

Carlos (Oliva, Valencia)

Hola Luis, tengo una pregunta para tí:

¿Es la Mnemotecnica una ciencia?; ¿podría considerarse una ciencia?; ¿podríamos/deberíamos catalogarla como ciencia?

Este asunto es de gran importancia par mi porque, consciente de su importancia, me entristece ver la poca que se le da.

Saludos y gracias.

Hola Luis: ¿Qué piensas del campeonato Speed Memory, de Ramón Campayo? ¿Y del software? ¿Realmente son útiles, el software me refiero, para desarrollar una memoria rápida? Un saludo.

Hola Luis. Me llamo Adolfo hace unos años ya puse un comentario por lo agradecido que me sentía por tu página. Tan solo quería agradecer el libro de la pastilla verde. Lo compré en su momento, apenas salió. Me pareció muy buen desarrollado y fácil de entender para neófitos como yo. Por favor sigue con tu buena labor divulgativa de esta materia tan apasionante como es la mnemotécnia. Muchas gracias.

Hola, Pepe desde Madrid, me gustaría saber que técnica podría aplicar para la tabla de multiplicar.