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Memoria excelente ¡ya!
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Núm. 352 / Anónimo

Hola Luis, apropósito del último artículo publicado en esta maravillosa web, sobre Paolo Rossi, me gustaría que comentáramos sobre la extraordinaria obra de Giordano Bruno, especialmente sobre sus técnicas explicadas en Las Sombras de las ideas , y la utilización de las ruedas.

En lo personal me parece una obra extraordinaria, aunque muy confusa, por ello me gustaría que en esta web pudieramos compartir conocimientos al respecto.

un saludo y espero que les interese el tema.

Jorge, desde Chile

Luis

Pues sí, a día de hoy las técnicas de Giordano Bruno siguen siendo enigmáticas, pues el arte de la memoria no se toma como unas simples técnicas de memorización, sino que forman parte de una forma de concebir el mundo, de su filosofía (en gran parte inspirada por otra figura no menos misteriosa, Ramón Llull). No hace mucho que se han publicado sus obras en español, y una de mis tareas pendientes es leer a Bruno directamente. Espero poder abordar este trabajo en los próximos meses y abrir un debate aquí en la web.

Núm. 351 / Anónimo

¿Por qué dices que la mnemotecnia no es recomendable para los mas jóvenes (entre 14 y 15 años)?

Luis

Es una opinión personal. Para niños hasta la edad que señalas (14 o 15 años) creo que ha de ser de más provecho estimular su imaginación, creatividad, etc. antes que enseñar a memorizar con unas técnicas creadas por adultos para adultos.

Núm. 350 / Anónimo

(comentario al artículo Los palacios de la memoria)

Excelente artículo. Particularmente, prefiero seguir el mismo orden de las agujas del reloj. Por cierto, ¿de qué obra es la segunda ilustración?

Luis

Ars Memorativa, de Gulielmi Leporei (Guillermo Leporeo), publicada en París en 1520.

Núm. 349 / Anónimo

Tenemos una ruta: del 0 al 99, y una serie de objetos asociados...¿El casillero mental, no es un sistema de loci?

Simónides de Ceos (Grecia)

Luis

Si, en efecto, es lo mismo. La particularidad es que, en el casillero numérico, los diferentes puntos de la ruta señalan implicitamente su posición.

Núm. 348 / Anónimo

Excelente tu sistema.y estoy de acuerdo con el comentario 234, el cual tenga tu nombre.Ademas queria preguntarte que tecnica usaba el famoso Ciceròn para aprenders discursos tan largos?? saludos desde Costa Rica.

Luis

Los clásicos como Cicerón empleaban el método "loci" o de los lugares. Mediante el "Rhetorica Ad Herennium", libro III -mira en la sección de [Historia]- podemos aprender bastante bien en qué consistía el arte de la memoria en la época del imperio romano. Un saludo.

Núm. 347 / Anónimo

Desde su publicación, diversas webs se han hecho eco del Breve manual de mnemotecnia. Patricio Barros y Antonio Bravo lo incluyeron en su web de Libros Maravillos hace tiempo. Hoy mismo, marzo de 2011, Rafael Rodríguez lo ha citado también en su blog Promolibro. Desde aquí, un saludo y mi agradecimiento a todos aquellos que desinteresadamente han contribuído a su difusión.

Núm. 346 / Anónimo

rr, ll no son letras... son un par de letras, por lo que se puede usar su número correspondiente dos veces:

5500 = Llorar (Según el método de Ramón Campayo)

Luis

En efecto, son dos letras pero representan un solo sonido, por tanto, tan correcto es que asociarles un solo número como asociarles dos, queda a gusto de cada cual. Ver al respecto el artículo [Selección de letras en el código fonético].

Núm. 345 / Anónimo

Hola Luis un gusto,soy Maximiliano de Uruguay.

Primero que nada felicitarte por tu pagina,y segundo comentarte una experiencia reciente que logre conseguir.

Soy estudiante actual Universitario,mi orientacion es la Ingenieria.

Tenemos una carga importante de matematicas a cursar en nuestra curricula,sinceramente aqui sucede que por año ingresan 1300 personas,y se reciben muy pocos (no estoy seguro si superan las 5 personas,en fin..).

Por medio del metodo de la lista de palabras,los clasicos ganchos,me fue posible gravar en mi memoria a modo de camara de video 3 horas de clase,siendo partidas por la mitad en dos cursos diferentes: Calculo y Algebra Lineal.

El primer dia que me dispuse a aplicar la tecnica me acometi a un sondeo,digamos que me sente y vi cuanto era capas de recordar sin usar tecnica.

Al siguiente dia,la puse en marcha:el pizarron se volvio un gran mapa lleno de historias,colores,olores y sonidos...

De esa forma pude RECOBRAR el 95% de la clase y luego reproducirla en mis cuadernos,eso sin tomar un solo apunte en clase.

Por ahora me despido,y espero poder compartirte alguna tecnica nueva pronto.

Núm. 344 / Anónimo

hola luis, estoy preparando oposiciones a técnico de la administración pública, ¿sabes de algún libro específico para la memorización de textos legales, a parte del de Guillermo Antón?

Luis

Pues lo cierto es que no. No se de ningún otro título que trate especificamente esta materia.

Núm. 343 / Anónimo

El trabajo realizado en elmanual de mnemotecnia esta precioso y muy funcional para el uso corecto del docente, con amor e imaginación los niños se les facilitará el proceso, pero.... no lo puedo imprimir, y ya me voy a acostar tengo 5 horas de tratar soy obsesiva y elmétodo desarrolla todas las facetas de l aprendizaje de la palabra como unidad pero la letra sale muy pequeñita, hay algo en que me puedan ayudar, muchas gracias.

Luis

El documento no tiene ningún tipo de restricción, si no puedes imprimirlo debe ser por un problema con tu equipo. Pídele a algún amigo que te lo imprima desde otro equipo ajustando el tamaño a página completa, ¡verás como se lee estupendamente!

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